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一、大学入学资格
作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书,A level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而AP课程证书单独无此功能,必须在有其他大学入学资格证书的“锦”基础之上,属“添花”之为,以增强被美国大学录取的概率。
二、整体课程设置和难易程度
A-Level课程包含70多门供学生选择,涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最优,E为通过,U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意,可以选择重考,最终成绩以最好的一次为准。对中国学生而言,由于A-level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些。另外,由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助。
IB课程分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL/Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。IB评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,有些中国学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据,每年大约80%的毕业生可获得IB文凭。
AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明,法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程,都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受,并且在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。少数顶尖大学如哈佛等,要求4分或5分才能折抵大学学分。5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格因此可以想像到AP课程的学习难度当然要大的多。
三、课外活动有无
这三个课程项目中,只有IB文凭毕业前有完成CAS活动的要求。而课外活动在申请美国名校时非常重要、关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明,优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。
美国与加拿大大学排名对比
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问! 摘要本文通过对比美国与加拿大大学排名,从多个角度进行论证,分析两国的大学教育水平、学术研究能力、教育资源等方面的差异和优劣,为有意留学的学生提供参考。 引言美国和加拿大都是北美洲较为发达的国家,两国的教育体系备受世界关注。在大学排名方面,美国的大学往往名列前茅,多所大学被誉为世界一流,而加拿大的大学也一直以来在国际上有一定的影响力。本文将从多个角度对比美国和加拿大的大学排名,深入分析两国大学的差异和优劣。 一、教育体系美国的教育体系是以多元化为特点的。美国拥有全球最顶尖的大学之一,如哈佛大学、斯坦福大学等。这些大学以其独特的教育理念和资源优势吸引世界各地的学生。相比之下,加拿大的教育体系则更加注重包容和平等。加拿大的大学虽然整体排名较美国稍逊,但在具体专业领域上也有许多充满竞争力的学府。 二、学术研究能力美国在学术研究方面占据了领先地位。美国的大学致力于推动科学研究和创新,投入大量资源用于研究项目。许多重要的科研成果和突破都来自美国的大学。而在加拿大,虽然也有优秀的学术研究队伍和实验室设备,但整体科研实力与美国还存在差距。 三、教育资源美国的大学教育资源丰富多样。各个领域的名师、研究中心、图书馆等设施齐备,可以满足不同学科的学习需求。而加拿大虽然资源不如美国丰富,但依然有很多高质量的教育资源可供学生使用。此外,加拿大还因其良好的校园环境和国际化氛围而吸引着越来越多的国际学生。 四、师资力量美国的大学拥有来自全球各地的优秀教师,其中很多人都是在自己领域内的权威专家。他们的教学经验和学术造诣为学生提供了很大的帮助和指导。而加拿大的大学师资力量虽然没有美国那么强大,但在教学水平和实践经验方面依然是很有竞争力的。 五、国际化程度美国的大学具有很高的国际化程度。许多著名的美国大学都有全球的合作伙伴关系,拥有世界各地的学生和教师。这使得美国的大学成为了一个真正的全球学术交流平台。与此相比,加拿大的大学国际化程度稍低一些,但也在不断加强与其他国家大学的合作与交流。 总结通过对比美国和加拿大大学排名,可以看出两国在大学教育水平、学术研究能力、教育资源、师资力量以及国际化程度等方面存在一定的差别。美国的大学在全球范围内享有较高声誉,具备世界一流的学术研究能力和丰富的教育资源。而加拿大的大学虽然整体排名稍逊,但也有许多在专业领域上有竞争力的学府,其注重包容和平等的教育体系也吸引了众多国际学生的青睐。因此,选择留学国家时,学生应根据自己的需求和兴趣,在权衡各个因素后做出最合适的选择。 希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!
加拿大高中留学:哪些课程难度系数高
留学固然是好事,但顺利毕业也是不可忽视的,这关系到毕业后就业问题,正规公司一般是不会要没有毕业证的员工。所以选专业选课尤其重要,这要根据自身条件,确保能顺利毕业,加拿大留学,哪些课程难度系数高呢? 【加拿大留学哪些课程最难学——数据管理】 数据管理这门课对于中国学生来说应该是最难的一门了。课程学习内容主要为概率论以及数据管理,还要学习 Excel.加拿大高中对于概率论的研究比较深入,很多只是在国内都没有学到过,而且,文字题在考试中所占的比例还是比较高的。这门课在某些学校的工程系是推荐选修的课。 【加拿大留学哪些课程最难学——英文课程】 加拿大高中12年级的英文课程以阅读长篇小说和莎士比亚的名著以及写作能力的培养为主,与高三语文课程类似,对于英语非母语的中国学生来说,难度可见一斑。学生在平时可以在业余时间多读一些相关的文学名著,扩大自己的阅读面和知识面,才能提高阅读能力与文化水平。 【加拿大留学哪些课程最难学——科学课程】 加拿大高中科学课程的最大难点在于中国大陆物理、化学和生物初中即开始由专业教师分科教授。每一科学习四五年,由浅入深,循序渐进,扎扎实实打基础。 加拿大则直到十年级设的都是“科学”课。物理、化学和生物学迟至十一级才从科学课中分离出来,已错过学生智力开发的黄金年龄。以物理为例,11级物理包括力、热、声、光、核子物理、相对论等等各个分支;而学生是在连速度,时间与距离的关系都搞不清的状况下开始学习的。可想而知,只能是蜻蜓点水,走马观花,套公式做题而已。将进度赶完已属不易;遑论奠定学业基础,以及分析思维能力的培养和训练。 这些课程是加拿大高中课程中最难学的课程。不过与国内一考定乾坤不同,在加拿大期末考试仅占总成绩的25% ,其余75%由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项Presentation (演示)等因素综合组成。