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英语绘本是学科类培训。
英语绘本属于片面强化相关学科听、说、读、写、算方面的技能培训，因此属于学科类。根据国家 义务教育 阶段课程设置的规定，在开展校外培训时， 道德与法治 、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。
对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。
学科培训的特征：
1、一是培训目的以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务；
2、二是培训内容主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容；
3、三是培训方式重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式；
4、四是结果评价侧重甄别与选拔，以学生学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
红黄蓝幼儿园的双语课程主要是教什么呢？
红黄蓝幼儿园的双语课程主要是以中文母语课程为主，同时携手美国学乐英语，共同打造具备双语思维和语言能力的小小国际化人才，让孩子在快乐互动中激发英语学习兴趣，在生活情境中自然习得英语，让学英语、说英语成为一种习惯，也是想让孩子从小接触一下英语，没想到学了才一年，现在口语不仅很标准还非常流利，有点意料之外呀！双语课程是什么意思
双语课程（bilingual instruction）是指以两种以上语言作为教学媒介的教学，其中一种语言并不一定是学生的母语。其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言，或者促使学生学习和使用第二种语言。双语教学的出现有着多重社会文化背景。扩展资料
1、多民族国家一方面要有统一的官方语言，另一方面又要保持少数民族语言和文化。
2、殖民国家在殖民地推行宗主国语言的同时保存土著居民的语言和文化。
3、第二次世界大战后，许多新独立国家在改造旧的殖民教育体系，提倡本民族语言的同时，仍沿用原来的`宗主国语言，以确保官方语言的统一性，并藉此加强与外部世界的联系。
