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英语是孩子学习当中最重要的一门课程，家长应该让孩子在3~6岁的时候就开始学习。父母让孩子学习英语的时候，可以选择一些英语的绘本。小时候孩子可能看不懂，但长时间的去听去理解孩子的英语成绩也有一定的帮助。家长可以用英语给孩子分段阅读，让孩子在学龄前期就做好一定的准备。3~6岁是孩子对知识最渴望的时期，父母在这个时候就可以进行培养。

家长在让孩子学习英语的时候，一定要选择内容简单一点的东西让孩子记住。简单的东西就包括孩子平时在生活当中能用到的句子，能跟别人打招呼的用语。孩子可以跟别人有互动，这就是成功的第一步孩子一定要参与其中。父母也可以选择孩子感兴趣的书籍，这样就能够把孩子的一些不好的习惯进行转移对孩子来讲也没有什么不好。越简单的东西孩子学习起来就会特别有自信，也会觉得很好玩。

在孩子英语启蒙阶段，家长要有计划的规划孩子的学习路线。家长对孩子有打算，一周安排三次线上的网课，孩子也能够学习的很开心。规划好孩子的学习就不会总给孩子施加压力，总在孩子身边磨嘴皮。父母让孩子学习完之后再出去放松一下，孩子就会特别的理解父母。这种学习路线一定要适合孩子，一定要让孩子跟着学习慢慢的走。

总的来说父母对于孩子的英语启蒙不能仅仅只放在孩子学习英语身上，还要放在孩子其他的方面。能够让孩子好好学习，孩子才会有一定的动力，并且孩子也是会非常开心的。家长可以给孩子请一些有名的教授来教孩子，这样孩子就会学到更多英语知识。

幼儿的英语启蒙怎么做？孩子几岁可以开始英语启蒙？

家长想要为幼儿做好英语启蒙，就需要在活当中给予孩子学习英语的环境，英语是一门语言，家长们可以在生活当中多给孩子讲讲英语，而且也可以用英语和孩子多对话，这样不仅能够促进家长的口语能力，还能够锻炼孩子英语语言的天赋。长也可以在生活当中给孩子购买一些英语类的书籍，没事的时候多帮助孩子熟悉一些简单的英文单词和字母，同时家长也要给孩子树立好一个好的榜样，要陪着孩子一同去学习，并且也要给孩子多听一些简单的英文儿歌，这对孩子的英语启蒙有着很好的作用。

英语启蒙最好从胎教就可以开始，而且小孩儿在上幼儿园的时候就会逐渐的接触到英语，所以在孩子出生以后就可以让孩子适当的接触一些关于英语的东西，宝宝在三岁之前的听力和智力以及视力都会飞速发展，所以在平时可以多给孩子听一些英文儿歌和字母歌，并且家长也可以唱给小孩子听，孩子听多了自然也就会学着哼唱，对英语启蒙也有着很好的作用，同时在宝宝观看英语类的动画片的时候，家长们也要为宝宝详细的解读。

家长想要让孩子学好英语，可以为孩子营造一个全英语的生活环境，首先可以给孩子制定一个合理的学习英语的计划，并且也要为孩子设定一些学习的目标，要求孩子多背背英语单词，同时家长在为孩子做英语启蒙的时候，也要多鼓励孩子，帮助小孩子树立学习英语的信心。而且家长可以从孩子小的时候培养他们对英语的敏感度，多鼓励孩子说英语，而且也要教会他们在生活当中去用英语的思维解决生活当中的困难，这样也能够让孩子有着很好的英语能力。

幼儿园对宝宝进行双语教学，有效的方式有哪些？

现如今，伴随着文化教育的发展趋势，幼儿教育越发遭受众多学生家长的高度重视。最近几年幼稚园的双语教学又开始风靡，那麼如何给孩子开展双语教学更合理呢？

权威专家解析称，依据对少年儿童语言表达发展趋势各层面研究表明，少年儿童在4～7岁是学习语言的最佳时机。而且在儿童从诞生起便逐渐积极积极地语言学习，而且能够一起接纳几类语言表达数据信号。

在小宝宝稍大一些的情况下，进到幼稚园融合双语教学主题活动，我发现了儿童不但可以娴熟应用汉语表述，并且能够学好轻松地应用第二门语言表达。比如英语一、假如想让儿童触碰完善的语言表达，听是学习培训一种语言表达的基本，聆听优美的英文童谣、民族歌曲，体会其美好，区别其与汉语的不同等。在让小孩学习英文的情况下，能够让她们倾听美国一些正版的音乐、律诗、韵文，能够让小孩在原始的效仿情况下获得正宗的“音标发音存储”。

除此之外，充分考虑教学环节的协调能力，在给幼儿课程的情况下还能够采用手机游戏课堂教学，能够融合诗文、韵律、音乐，应用身体语言把英文教学融进到游戏里面，让小孩子尽可能在更好的氛围中，不经意间地学会了英文。例如：①学习培训抽象性词语运用音乐律动。

例如：早、中、晚饭。炒白菜，烤香鸡，豆腐汤和红烧鱼块好胃口不苛刻，孩子健康又漂亮大伙儿开心笑眯眯加上搞笑的姿势，既鲜活又有意思，小孩子非常喜爱。②选用多元化手机游戏课堂教学，提升学习英文的挑战性。

③用一些小魔术开展课堂教学，例如小班课程学习培训红、黄、蓝三种颜色，能够依靠魔术师的方式：拿三个饮料瓶，一瓶充半罐水，先让小孩子看水为全透明的，随后“悄悄”地把事前涂抹色浆的外盖盖紧，用劲，让外盖上的色浆溶解水里，一边让小孩观察“奇妙”结果，一边“”请小孩子讲出这类颜色的英文。

总而言之，在给儿童开展双语教学的环节中，关键是要调整起儿童的主动性，使他感觉课堂教学是栩栩如生有趣的，那样小孩便会自发性的实现学习培训，在不经意间初中到专业知识。