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儿童桌游有必要吗,儿童桌游到底是什么意思

来源:培训家发表时间:2024-06-14点击量:583

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儿童桌游是一种非常适合家庭聚会和儿童教育的游戏。而且儿童桌游看得见,摸得着,大多数具有精美的画面,明快的颜色和触摸的质感,比起液晶屏幕更容易吸引儿童的注意力,可以调动孩子更多的感官体觉,对于孩子的空间智能,身体运动智能都大有裨益,可以有效帮助孩子摆脱电子产品的依赖。 儿童桌游具有很强的教育意义。儿童桌游在语言智能、空间智能、音乐智能、自我认知、数学逻辑、身体运动、人际智能、自然认知方面,几乎都有相关桌游可供选择,许多国际著名的数学家和教育家,都积极投身于儿童桌游的设计和课程编写。历史上很多风靡全球的桌游最早都是作为教具使用,真正可以做到寓教于乐,在玩中学习。 儿童桌游是家庭亲子的润滑剂。在游戏过程中, 家长和孩子的关系会更加融洽,让孩子感受到真实而温暖的陪伴。家中有多个小孩,也会充分调动彼此的沟通能力、谈判能力、领导能力和语言能力,形成良好的家庭氛围。

孩子的数学启蒙之桌游——逐鼠神猫

foxmind出品的逐鼠神猫是一个获奖无数、十分适合进行早期数学教育、增强儿童记忆力的多人游戏(2-6人)。儿童在游戏过程中,需要记住牌的点数并累加,每个回合都会出现新的变化。 这个游戏一经推出,就获得美国奥本海姆玩具奖白金奖等许多奖项,并为许多教育学者关注,成为欧美较畅销的游戏之一。 ***********逐鼠神猫荣获奖项******************** 美国奥本海姆玩具评测最佳玩具白金奖 美国《玩具博士》最佳休闲产品奖 最佳经典玩具奖 美国《门撒》协会之选 全美家庭教育杂志(NAPPA)荣誉奖 美国《游戏杂志》前100名最佳游戏 加拿大玩具检测协会CTTC三星大奖(最高) 孩子之选大奖 听起这些奖项,就觉得挺高大上吧,这个桌游我们也囤了一段时间才拿出来给孩子玩,因为看介绍,里面涉及到加法和比较大小,我担心孩子玩不了。后来发现,其实只要家长稍微帮助孩子讲解一下规则,他们就能很快上手。 关于适用年龄,我觉得 只要学会了10以内的数字的大小比较,就可以玩 了。我们四岁7个月开始玩,很快上手,朋友家孩子刚刚四岁,也玩得挺好。 共54张牌,包括:1-8每个数字四张,9张9,9张权力牌(3张“瞄”(peek)、3张“换”(swap)、3张“两抽”(draw2))。 (1)游戏目的: 争取在游戏结束时获得最低分数。 (2)游戏准备: 将全部牌洗一遍。由发牌人发牌,每人每次派一张,牌面向下,共派四次。剩下的牌放在桌子中间,牌面向下,成为抽牌堆,供抽牌用。 发牌过程中参加者不得看自己面前的四张牌,而是将其背面朝下放成两排。 (3)游戏开始: 在游戏过程中,参加者的四张牌要始终保持牌面向下。游戏开始时,参加者翻看一眼自己面前的牌中靠外面的两张,然后重新盖住,这样每个参加者都知道自己其中两张牌的分值,并且要在整个游戏过程中记住它们。如果靠外的牌中有权力牌,参加者可以将其保留,但并不拥有这些权力。权力牌只有在抽牌堆中被抽到才能生效。 游戏从发牌人左边的第一个玩家开始,按顺时针方向进行。 (4)各类牌的出法 普通牌 在每一轮中,参加者可以: 1、在被打出的牌中抽出最上面一张,这张牌必须换下他四张牌中的一张。被换下的牌作为打出牌,牌面向上,放到桌子中间。 2、在抽牌堆中抽出最上面的一张,然后可以换掉自己的其中一张牌;或者,如果是权力牌的话,可以行使“瞄”、“换”、“两抽”的权力;又或者,直接将抽到的牌打出桌面。 备注:我们主要采用的第二种换牌方式——从抽排叠中取牌和换牌。 参加者记忆自己手中四张牌的分数,是他作出选择的根据。要时时掌握现有各牌的分值,以免不小心将低分的牌换成高分的牌。 在游戏过程中,当抽牌堆被抽完时,可以将所有打出桌面的牌洗一遍,牌面向下,叠成新的抽牌堆。 权力牌: 权力牌所赋予的特殊权力能帮助你取胜。只有权力牌是在抽牌堆中抽出的,权力才能生效。如果权力牌在游戏之初就派到你手中,你并不能使用这些权力。由于权力牌无效,因而如果游戏结束,你手中还有权力牌,就必须从抽牌堆中抽出一张替换它。(这是有风险的,所以你最好及早把它换掉。)权力牌一旦被打出桌面,任何人都不能再使用它的权力。 以下是三种权力牌的打法: 1、瞄(Peek) 当你抽到“瞄”牌时,请将它向众人出示,然后瞄一下你的其中一张牌,这样你要么能多知道一张你的牌的分值,要么能记回你忘记了的牌值。瞄了一次后,你的权力就用完了,权力牌要打到桌面上。 2、“换”(Swap) 当你拿到“换”牌时,将它向众人出示,打到桌面上。你可以将你的一张牌与其他参加者的任何一张牌对换,也可以不作任何互换。这种权力的妙处在于无论是换出去还是换进来的牌,你都不能看。换过一次牌后,你的权力就用完了。 3、“两抽”(Draw2) 当你抽到“两抽”牌时,将它向众人出示,这样你就可以再抽两次牌。第一次先从抽牌堆中抽一张牌,然后你必须决定是否保留这张牌而不抽第二次,或者打出这张牌而再抽第二张。这第二张牌可以保留也可以打出。这样你的权力就用完了。如果你在两次抽牌的过程中又抽到“两抽”牌,“两抽”的程序重新开始。 (5)游戏结束: 当有轮到抽牌的参加者认为,他当前的牌的总分数是目前最低的,他就可以在抽完牌后,敲一下桌面说:“神猫逐鼠!”从面结束本局游戏。一旦这个参加者敲了桌子,其他参加者还可以再抽一轮牌。然后各个参加者将各自的牌翻开,并将所有权力牌换成抽牌堆中抽出的牌。如果抽出的仍是权力牌,则要再抽一次,直至抽到普通牌为止。 (1)熟悉规则的过程中,如果孩子实在记不住牌面,可以允许她多看一次最外面的两张牌,增强孩子的信心。熟悉之后就按照规则玩吧,紧张又刺激,孩子会喜欢。 (2)孩子一开始可能会把握不准时机,到底什么时候该喊出“神猫逐鼠”,家长可以给予指导,只要觉得自己手中的牌较小,就可喊出。也许这时候会输,但是这也是熟悉规则的过程。随着玩的次数增多,孩子自己会把握节奏。 (3)适当指导孩子学会用Swap牌去换牌,教她观察对手的换牌情况,如果对手一直没有换最外面的两张牌,可能这两张牌牌面本身就比较小,所以才不换。如果抓到了Swap牌,就可以去换最外面的两张中的一张。 (1)锻炼孩子的记忆能力。孩子通过多轮换牌,需要记住自己手中的牌面的数字。同时,还要观察对手换牌的情况,如果对手换出了一张不大的数字,换下去的牌一般都比这个数字小。孩子如果抓到了swap牌,需要跟某个对手换牌的时候,她需要记住对手牌面的大致大小,以免换牌失误。 (2)锻炼孩子的观察能力。对手抓牌,如果是一张较小的牌(比如0),一般都会有得意洋洋的表情,尤其是小朋友,如果能细心观察,就知道对手牌面的情况。对手换牌的时候,脸上的表情可能会“出卖”此轮换牌是否成功,如果留下的牌比换出的牌面数字还大,对手可能会表现出懊恼的迹象,也可以通过观察得之。 (3)锻炼孩子的计算能力。孩子通过观察和记忆,能大致算出自己手中的牌的数字之和为多少,以判断自己是否要喊出“神猫逐鼠”,结束本轮游戏。当然,为了可以锻炼孩子的计算能力,在每个玩家都摊开自己的牌面后,可以让孩子帮忙算出每个人的得分,这样可以锻炼孩子四个数字连加运算的能力。 (4)锻炼孩子的专注力。如果你觉得孩子专注力不够,让她试试玩这个,因为需要她记忆和观察,如果孩子想赢,必须全力以赴,专注于牌面和每一次的换牌,不知不觉中专注力就提高了。 当然,玩桌游还可以提高孩子的抗挫折能力,增进亲子关系,不管怎样,别把孩子交给电视,一家人玩起来吧。

启蒙学园是什么

1、启蒙园是自主研发适合国内孩子的思维课程体系。 2、启蒙园多元化思维课程融入国际上先进的STEAM课程理念和采用哈佛案例教学法,自主研发适合国内孩子的思维课程体系,幼小衔接学前班是从幼儿园进入小学的过渡期,为了让孩子顺利的过渡至小学,启蒙园以“知识与能力并重”的教育理念为指导,开办幼小衔接学前班,将感统训练、学习能力训练和注意力集中训练引入到日常教学当中,与语言、拼音、数学、英语等知识学科有机结合,相互促进、相互制约、同步提高,为孩子顺利步入小学所需的心理、行为、交往、互动、情商、知识等方面打下良好的基础。

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