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上“普高”还是“国际班”，成为摆在考生面前的一道选择题。那读国际班的感受有哪些呢？
读国际班的学生感受
PK1，课程形式，中国传统（语文与英文与历史）： 老师多用课本进行授课，授课中心主要围绕考点，会有部分小型拓展，优点是可以迅速教完所需要的内容。缺点是课堂较为枯燥，学生无法表达部分真实想法。
国际课程：会有一个基本框架，学生会在这个大框架进行拓展，老师不会说太多，只会起一个引导作用，在英文课的时候比较注意互动，语法重视不是太强。优点：多元化自由拓展，趣味性更强；缺点：有些时候课堂过于活跃导致教学进度缓慢。
国际班到底是什么？
与出国预科不同，国际班是国外中学课程体系的移植与本土化，有些国际班会有国内和国际高中毕业双文凭。
其完全按照外国高中的课程模式设置，会区分学术培养方式的差异，开设相应的A-Level、AP以及IB课程。
公立学校有条件开设国际班的，一般是当地重点学校。
相比专门办国际学校的机构，普通高中国际部的很多老师是来自于本校，有着更专业的教育思想和理念。老师和学生受国内学校的统一管理，安全规范，学校环境也较好。
